Divisi in gruppi abbiamo osservato il fiume/torrente, le sue sponde e la vegetazione o l'urbanizzazione presente. Molto importante è l'asservazione dell'ambiente perchè attraverso di essa è possibile risalire a fatti e notizie..per es. una borsina di plastica appesa ad un ramo ci può dire il livello raggiunto dall'acqua dopo un forte acquazzone. La dimensione dei massi ci può raccontare la forza e la quantità d'acqua passante per una determinata sezione. Infine la specie di piante presenti, arboree od arbustive, ci raccondato l'habitat di un piccolo tratto di torrente rispetto ad un'altro..e molto altro ancora. Infine i ragazzi hanno raccolto del materiale (tronchi, sassi, foglie ecc.) con il quale in classe hanno costruito stumenti musicali..ma non anticipiamo altro.
Ecco un immagine dell'uscita a Vestone sul fiume Chiese con la bella cascata di ghiaccio....
